九型人格與領導力研討
學習對象
高層管理 中層管理 基層主管
課程收益
您是否急待突破自我心智的瓶頸？
您是否想學習更有效激勵和帶動團隊的方法？
如何跟您的團隊成員間與顧客間更有效的溝通？
如何有效激勵和支持您的骨干精英們持續達成目標？
如何快速掌握人性的不二法門從而提升溝通實效？
如何讓您的團隊更有協作能力和歸屬感？
課程特色
九型人格提供了一個真實、具深度而又層次分明的地圖去了解自己；
九型人格帶領我們研究行為背后的出發點也就是行為的動機和注意力的焦點，當你知道我們身邊重要人的性格背后都有對世界的不同看法和體驗，當您知曉他們的出發點時，當您知悉他們的出發點時，您便可以有更多的包容、互相的諒解及設身處地；
九型人格提供了一個多種有效的而又即時可以驗證的方法，去協助您達致個人成長，而這些方法亦可廣泛運用在商業、教育、培訓、家庭、職業經理人的事業發展以及人際關系等方面。
九型人格的其中一個重點是喚醒自我認知、自我學習的能力，當這種能力成為您的習慣后，您便踏上了知己知彼的第一步；
九型人格有能力協助您全面提升自己；
認識九型人格可以幫助您了解自己的局限，學習跳出這個局限，創造一個和諧完美的人生；
學習九型人格最終可以協助您發現自己個性的優勢，學習善用這些優勢，創造理想價值；
九型人格令您找到“我是誰”的終極答案，從此，您不再受性格的困擾和控制，完全掌控您的人生。
課程內容
第一天9：00---12：00
第一部分：開場暖爐30分鐘
目的：
營造輕松愉悅的體驗式學習氛圍，學員間初步開放,聯結,為以下的環節打好堅實的基礎。
內容：
導師上場自我介紹,對學員參訓肯定,與學員建立關系;
學員自我介紹,用四種特殊方式打招呼；
第二部分：學前定向40分鐘
目的：
幫學員清晰本次培訓的目的,學習的方式,明確學習的紀律.
內容：
*21世紀領導的主要功能；
*領導的四大核心能力及對應的識人用人智慧；
*領導力的核心基礎是什么？
*領導力與九型人格的密切關系；
*九型的性格分類科學及基本成因：冰山理論；
*練習：價值觀的排序與注意力焦點;
*人的基本身份:本我/自我/社會我的關系;
*有效的學習方法；（金鑰匙）
*課程守則的承諾與維護:守護天使,謝謝十元
第三部分:性格測試40分鐘
目的:
學員初步找到自己的性格傾向.
課間休息20分鐘,感受墻上的九幅文字
音樂背景--<我找到自己>
第四部分:九型人格的簡要介紹
起源,基本理論,九種型號,應用現狀10分鐘
第五部分:各型訪談
內在觀察練習(呼吸帶到三個中心)10分鐘
三號:成就型
導師性格描述;學員上來訪談,導師區分30分鐘
六號:疑惑型
導師性格描述;學員上來訪談,導師區分30分鐘
午休一個半小時.用午餐 13：30---21：00
內在觀察聯系(催眠的花園)20分鐘
九號:和平型
導師性格描述;學員訪談,導師區分30分鐘
一號:完美型
導師性格描述;學員訪談,導師區分30分鐘
四號:獨特型
導師性格描述;學員訪談,導師區分30分鐘
課間休息,音樂背景
二號:助人型
導師性格描述;學員訪談.導師區分30分鐘
八號:領袖型
導師性格描述;學員訪談;導師區分30分鐘
課間休息.音樂背景
內在觀察練習(帶回童年)10分鐘
五號:理智型
導師性格描述;學員訪談;導師區分30分鐘
七號:活躍型
導師性格描述;學員訪談;導師區分30分鐘
第六部分:分組討論1小時
目的:
同型號學員有主題的分享,令彼此為鏡進一步清晰自己的性格特征.
內容:
*導師總結各型特征,分組前定向;
*區分相似型號的技巧：人際關系群/能量中心群
*按型號分組討論:1.核心價值觀
2.注意力焦點
3.情緒習慣
4.行為習慣
5,習慣性的領導（管理）模式
第七部分:各型代表發言40分鐘/型
目的:
讓其他型號在人版前直接學習各型的特征,相互為鏡.
第八部分:應用技巧
*各型自我完善的關鍵方向：自我領導;
*各型在決策上的盲點與規避方法；
*如何客觀評估團隊的人力資源并有效整合；
*激勵和教練各型的技巧（提升其自我價值）;
第九部分:嘉許環節
*概括各型的性格閃光點,送歌,擁抱
第十部分:領導力整合30分鐘
*太空船的故事；
*分組互動：欣賞與嘉許；
*愛心大轉盤；
*九點領導力在管理中的結合；
第十一部分：總結
*正確在實踐中應用九型的幾點重要提醒；
*九型應用實踐月的課后輔導說明；
*導師答謝,合影。
